Trường Tiểu học Nghĩa Thịnh hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2025

Thực hiện Công văn số 303/UBND-VHXH ngày 26 tháng 9 năm 2025 của UBND xã Đồng Thịnh về việc hướng dẫn tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025, Trường Tiểu học Nghĩa Thịnh đã sôi nổi tổ chức các hoạt động với chủ đề “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng”, trường Tiểu học Nghĩa Thịnh đã tổ chức các hoạt động cụ thể như sau:

1. Công tác tuyên truyềnTreo băng rôn trong sân trường với nội dung gắn với chủ đề “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng”

   Tuyên truyền qua hệ thống phát thanh của trường, trong các buổi chào cờ, sinh hoạt tập thể, sinh hoạt lớp.

   Trường tích cực đăng tải tin, bài, hình ảnh về Tuần lễ trên website, bảng tin điện tử, nhóm Zalo của phụ huynh để lan tỏa thông điệp “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng” đến cộng đồng.

   Phát động phong trào “Mỗi ngày một hành động học tập” trong cán bộ, giáo viên, học sinh nhằm xây dựng thói quen học tập bền vững.

   1. Hoạt động chuyên môn – trải nghiệmTổ chức chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập và giảng dạy” cho giáo viên và học sinh.

      Hình ảnh triển khai “Kế hoạch Bình dân học vụ số của nhà trường”

      Triển khai Kế hoạch “Bình dân học vụ số” cho tất cả các cán bộ, giáo viên, nhân viên. Lựa chọn giáo viên nòng cốt tham gia đào tạo, sau đó triển khai tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường về sử dụng công nghệ AI trong dạy học và quản lí học sinh.

      

      Hình ảnh giáo viên tham gia khóa tập huấn sử dụng công nghệ AI trong dạy học và quản lí học sinh tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường

      Nhà trường đã triển khai tích giáo viên thực hiện dạy học hợp nội dung giáo dục công nghệ số vào chương trình giáo dục STEM, Tin học, Giáo dục kĩ năng sống vào các môn học.

      

      

      

      Sản phẩm STEM của học sinh các lớp

      Tổ chức Ngày hội đọc sách với chủ đề “Học tập để làm chủ tri thức” với các nội dung như: Kể chuyện, đóng tiểu phẩm theo sách, trưng bày sách theo chủ đề, tổ chức thi giới thiệu sách; các lớp đã xây dựng tủ sách lớp học và khuyến khích việc đọc sách của giáo viên và học sinh. Tổ chức các tiết học tại thư viện để giúp học sinh khám phá và mở rộng tri thức.

      

      Hình ảnh học sinh tham gia các tiết học tại thư viện Phát động phong trào “Mỗi học sinh một quyển sách hay – Mỗi giáo viên một bài học đổi mới”, tạo động lực cho thầy trò cùng nâng cao chất lượng học tập.                   Hình ảnh học sinh tham gia các hoạt động đọc sách 3. Hoạt động giao lưu, phong trào Tổ chức cuộc thi viết cảm nhận “Học để làm chủ công nghệ, phát triển tương lai” Tổ chức giao lưu giữa giáo viên – học sinh – phụ huynh. Nội dung xoay quanh chủ đề “Học tập suốt đời trong thời đại số”, tập trung trao đổi kinh nghiệm tự học, kỹ năng tìm kiếm và chọn lọc thông tin trên internet, phương pháp đồng hành cùng con trong việc học trực tuyến. Phát động cuộc thi và hoạt động trải nghiệm để thu hút, kích thích sự sáng tạo của học sinh. Các lớp chuẩn bị những tiểu phẩm ngắn, bài hát, điệu múa với nội dung ca ngợi tinh thần hiếu học, tôn vinh văn hóa đọc và giáo dục về đạo đức, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường,… Học sinh đóng tiểu phẩm về an toàn giao thông và thể hiện điệu múa ca ngợi tinh thần hiếu học 4. Kết quả đạt được 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường hưởng ứng, tham gia tích cực các hoạt động. Học sinh các khối lớp tham gia nhiệt tình, nhiều bài viết có nội dung sâu sắc, thể hiện rõ ước mơ, khát vọng học tập, ứng dụng công nghệ để phục vụ cuộc sống Phong trào đọc sách và sử dụng thư viện số được duy trì thường xuyên, góp phần nâng cao kỹ năng tự học, khả năng tìm kiếm và xử lý thông tin. Buổi tọa đàm đã tạo cơ hội gắn kết nhà trường – gia đình – xã hội, đồng thời giúp học sinh mạnh dạn chia sẻ trải nghiệm học tập của bản thân. Ý thức về học tập suốt đời được nâng cao rõ rệt trong cán bộ, giáo viên và học sinh; phụ huynh ngày càng quan tâm, đồng hành cùng nhà trường trong việc bồi dưỡng thói quen học tập của con em. Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 với chủ đề: “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng” đã được Trường Tiểu học Nghĩa Thịnh tổ chức một cách đồng bộ, sáng tạo, phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường. Trong suốt tuần lễ, các hoạt động đã diễn ra phong phú, đa dạng: từ công tác tuyên truyền bằng băng rôn, phát thanh, chào cờ; đến các hoạt động chuyên môn – trải nghiệm như chuyên đề ứng dụng CNTT, Ngày hội đọc sách, khai thác thư viện số; các phong trào thi đua sôi nổi như cuộc thi viết cảm nhận, thi trực tuyến trắc nghiệm, tọa đàm giáo viên – học sinh – phụ huynh… Tất cả đã tạo nên không khí thi đua học tập sôi nổi, để lại nhiều dấu ấn tốt đẹp. Tuần lễ đã góp phần quan trọng trong việc lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, khẳng định giá trị của việc học tập thường xuyên, liên tục, học tập ở mọi nơi, mọi lúc. Không chỉ dừng lại trong phạm vi một tuần lễ, các hoạt động đã tạo nền tảng để tiếp tục hình thành thói quen tự học, tự rèn luyện lâu dài cho cán bộ, giáo viên, học sinh. Có thể khẳng định, Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 của Trường Tiểu học Nghĩa Thịnh đã thành công tốt đẹp. Đây sẽ là động lực để nhà trường tiếp tục duy trì, mở rộng, sáng tạo thêm nhiều hình thức học tập mới, góp phần xây dựng xã hội học tập văn minh, hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới./. Ban truyền thông của nhà trường.                                                                                   None